Ønskeliste for barn: hvordan lager du en?
En ønskeliste er en liste over det du drømmer om. Du lager den ved å skrive ned ønskene dine, eller ta bilde av dem. Du får kanskje ikke alt. Men det er gøy å finne ut hva du egentlig ønsker deg.
Camilla Næristorp
- Gründer, Loopyty
- 3 min lesing
Med hjelp av KI-verktøy

Snart er det jul, og det er lov å drømme. Ønskelisten kan du også bruke til bursdagen din.
Hva er en ønskeliste?
Det er en liste over ting du drømmer om. Det kan være leker, bøker eller noe du vil gjøre eller oppleve.
En ønskeliste er som et skattekart. Den viser de voksne veien til det du blir glad for.
Før i tiden brukte barn en lekekatalog fra postkassen. De satte ring rundt det de likte best. Da vi snakket med foreldre om leker, fortalte flere om katalogen de satte ring i da de var små.
Hvordan lager du en ønskeliste?
Du kan skrive den på et ark. Eller du kan lage den på Loopyty sammen med mamma, pappa eller en annen voksen.
Den voksne kan dele listen med familie og venner. Da ser de hva du ønsker deg. Og da blir det lettere for dem å finne noe du blir glad for, nytt eller brukt.
Hvor finner du ønsker?
Overalt! Kanskje du så en kul leke på biblioteket. Eller hjemme hos en venn. Eller i butikken.
Ta et bilde av leken, ikke av folk. Spør først hvis du er hjemme hos noen. Så kan du og en voksen legge bildet på ønskelisten.
Må alt være nytt?
Nei. Mange leker har vært hos et annet barn før. De har en historie. Den kan være like fin som en ny. Og den finnes allerede, så den får bli lekt med i stedet for å ligge i en kasse.
På Loopyty kan en leke som er lekt mye med, få merket «Med sjel».
Visste du?
Barn leker bare med noen få av lekene sine til vanlig. En undersøkelse fra England fant at barn i snitt leker med rundt 5 av 100 leker. Resten ligger mest i ro.
Prøv dette
Skriv fem ting du ønsker deg på et ark. Vent en uke. Les listen igjen. Hvilke ønsker har du fortsatt lyst på? Tegn en stjerne ved dem.
Snakk sammen hjemme
Spørsmål og aktiviteter for familien, eller for deg og en venn.
- Hva er forskjellen på å ønske seg noe og å trenge noe?
- Har du fått noe du ikke ønsket deg? Hva gjorde du med det?
- Ville du blitt like glad for en brukt leke som en ny? Hvorfor, eller hvorfor ikke?
- Hva ønsker du deg som ikke kan kjøpes for penger?
Aktiviteter du kan gjøre alene eller med en venn:
- Rydd rommet. Finn lekene som passer best for yngre barn. Legg dem i en egen kasse. Vis kassen til en voksen. Sammen finner dere ut hvor lekene skal videre.
- Lag et kort. Tegn eller skriv et takkekort til noen som ga deg en gave sist jul eller på bursdagen din.
For lærere som underviser i bærekraftig utvikling: Spørsmålene og aktiviteten passer også i klasserommet, i naturfag, samfunnsfag og KRLE (Udir: Bærekraftig utvikling).
Kilder
- Britisk undersøkelse om barns leker (2010), omtalt av Time for Kids: barn leker med rundt 12 av 238 leker.
- Loopyty: samtaler med rundt 40 foreldre om leker og gaver, siden vi startet arbeidet med Loopyty.
- Utdanningsdirektoratet: Bærekraftig utvikling, et tverrfaglig tema i læreplanverket (LK20).